1. Введение в патопсихологию
Понятие патопсихологии, её предмет и основные задачи. История становления
патопсихологии как самостоятельного направления психологической науки. Связь
патопсихологии с общей, клинической и медицинской психологией, психиатрией и
неврологией.
Практическая работа: анализ условных клинико-психологических ситуаций; определение
структуры нарушений психической деятельности.
2. Нарушения восприятия и внимания
Понятие восприятия. Количественные и качественные нарушения восприятия. Иллюзии и
галлюцинации как феномены психической деятельности. Нарушения предметности и
целостности восприятия. Понятие внимания, его основные характеристики. Нарушение
устойчивости, концентрации, переключаемости и распределения внимания.
Практическая работа: разбор результатов экспериментальных заданий на исследование
внимания и восприятия.
3. Нарушение памяти
Понятие памяти и её основные процессы. Нарушение запоминания, сохранения и
воспроизведения информации. Гипомнезия, гипермнезия, амнезии и другие виды
нарушений памяти.
Особенности нарушений кратковременной и долговременной памяти. Значение
мотивационного и эмоционального факторов в деятельности памяти.
Практическая работа: анализ результатов исследования непосредственного и отсроченного
воспроизведения, качественная оценка характера ошибок.
4. Нарушения мышления
Мышление как высшая психическая функция. Основные операции мышления: анализ,
синтез, сравнение, обобщение, абстрагирование.
Нарушение операциональной стороны мышления: снижение уровня обобщения,
искажение процесса обобщения, нарушение последовательности и целенаправленности
мышления.
Нарушение динамики и мотивационной составляющей мышления.
Практическая работа: анализ выполнения методик «Классификация предметов»,
«Исключение предметов», «Сравнение понятий», обсуждение типичных ошибок.
5. Нарушения эмоциональной сферы
Понятие эмоциональной сферы. Основные характеристики эмоциональных состояний.
Нарушения эмоциональной реактивности, устойчивости и регуляции.
Аффективные нарушения. Тревожные, депрессивные, маниакальные и другие состояния в
контексте патопсихологического анализа. Значение эмоциональных нарушений для
познавательной деятельности и поведения.
Практическая работа: анализ психологических характеристик условных клинических
случаев.
6. Нарушения личности и самосознания
Понятие личности в патопсихологии. Нарушение мотивационной сферы, потребностей и
смысловой регуляции поведения.
Самооценка и уровень притязаний. Нарушения критичности, самоконтроля и осознания
собственного состояния. Изменения межличностного взаимодействия.
Практическая работа: анализ особенностей мотивации и самооценки по материалам
условных диагностических ситуаций.
7. Патопсихологические синдромы.
Понятие патопсихологического синдрома. Синдромный подход как принцип системного
анализа нарушений психической деятельности. Основные синдромы нарушений
познавательной деятельности, эмоционально-личностной сферы и познавательной
регуляции.
Практическая работа: составление патопсихологической характеристики условного
случая: определение ведущих нарушений.
8. Организация патопсихологического исследования
Цели и задачи патопсихологического исследования. Установление контакта с испытуемым.
Сбор психологического анамнеза. Выбор экспериментально-психологических методик.
Принципы количественного и качественного анализа результатов. Понятие
патопсихологического заключения. Требования к содержанию и форме заключения.
Профессиональная этика и границы компетенции психолога.
Итоговая работа: комплексный анализ условного клинико-психологического случая и
составление патопсихологического заключения.
Совершая оплату цикла повышения квалификации я подтверждаю, что ознакомлен(а) с Договором-офертой на покупку очных и онлайн циклов повышения квалификации, и принимаю условия, определенные Договором.