1. Введение в патопсихологию
Понятие патопсихологии, её предмет и основные задачи. История становления патопсихологии как самостоятельного направления психологической науки. Связь патопсихологии с общей, клинической и медицинской психологией, психиатрией и неврологией.
Практическая работа: анализ условных клинико-психологических ситуаций; определение структуры нарушений психической деятельности.

2. Нарушения восприятия и внимания
Понятие восприятия. Количественные и качественные нарушения восприятия. Иллюзии и галлюцинации как феномены психической деятельности. Нарушения предметности и целостности восприятия. Понятие внимания, его основные характеристики. Нарушение устойчивости, концентрации, переключаемости и распределения внимания.
Практическая работа: разбор результатов экспериментальных заданий на исследование
внимания и восприятия.

3. Нарушение памяти
Понятие памяти и её основные процессы. Нарушение запоминания, сохранения и воспроизведения информации. Гипомнезия, гипермнезия, амнезии и другие виды
нарушений памяти. Особенности нарушений кратковременной и долговременной памяти. Значение мотивационного и эмоционального факторов в деятельности памяти.
Практическая работа: анализ результатов исследования непосредственного и отсроченного воспроизведения, качественная оценка характера ошибок.

4. Нарушения мышления
Мышление как высшая психическая функция. Основные операции мышления: анализ, синтез, сравнение, обобщение, абстрагирование. Нарушение операциональной стороны мышления: снижение уровня обобщения, искажение процесса обобщения, нарушение последовательности и целенаправленности
мышления. Нарушение динамики и мотивационной составляющей мышления.
Практическая работа: анализ выполнения методик «Классификация предметов», «Исключение предметов», «Сравнение понятий», обсуждение типичных ошибок.

5. Нарушения эмоциональной сферы
Понятие эмоциональной сферы. Основные характеристики эмоциональных состояний. Нарушения эмоциональной реактивности, устойчивости и регуляции. Аффективные нарушения. Тревожные, депрессивные, маниакальные и другие состояния в контексте патопсихологического анализа. Значение эмоциональных нарушений для познавательной деятельности и поведения.
Практическая работа: анализ психологических характеристик условных клинических случаев.

6. Нарушения личности и самосознания
Понятие личности в патопсихологии. Нарушение мотивационной сферы, потребностей и смысловой регуляции поведения.
Самооценка и уровень притязаний. Нарушения критичности, самоконтроля и осознания собственного состояния. Изменения межличностного взаимодействия.
Практическая работа: анализ особенностей мотивации и самооценки по материалам условных диагностических ситуаций.

7. Патопсихологические синдромы.
Понятие патопсихологического синдрома. Синдромный подход как принцип системного анализа нарушений психической деятельности. Основные синдромы нарушений познавательной деятельности, эмоционально-личностной сферы и познавательной регуляции.
Практическая работа: составление патопсихологической характеристики условного случая: определение ведущих нарушений.

8. Организация патопсихологического исследования
Цели и задачи патопсихологического исследования. Установление контакта с испытуемым. Сбор психологического анамнеза. Выбор экспериментально-психологических методик. Принципы количественного и качественного анализа результатов. Понятие патопсихологического заключения. Требования к содержанию и форме заключения. Профессиональная этика и границы компетенции психолога.
Итоговая работа: комплексный анализ условного клинико-психологического случая и составление патопсихологического заключения.