Подготовка ведущих тренинговых групп

  • Целеполагание участников обучения: индивидуальные цели, тревоги и опасения, выявление личного ресурса.
  • Базовые потребности участников и ведущего – основа программы тренинга.
  • Групповая динамика: управляемая или стихийная.
  • Групповая динамика: роли, идеи и ценности ведущего тренинга.
  • Профессиональные компетенции ведущего.
  • Личностная и профессиональная Я-концепция ведущего.
  • Методы развития коммуникации: обратная связь, эмпатия, рефлексия.
  • Индивидуальное проектирование моделей тренинга.

Я планирую пройти обучение по программе цикла