Основы патопсихологии и психопатологии

  • Основы патопсихологии и психопатологии
  • Типология нарушений психических процессов в психопатологии и патопсихологии
  • Нарушения ощущений и восприятия. Нарушения внимания. Нарушения памяти Нарушения мышления. Нарушения эмоций и настроения. Нарушения волевых и двигательных процессов. Нарушения сознания.
  • Методы патопсихологического исследования: общая характеристика. Диагностика внимания, памяти, мышления, эмоциональной сферы, личности в целом.
  • Основные патопсихологические синдромы.

Совершая оплату цикла повышения квалификации я подтверждаю, что ознакомлен(а) с Договором-офертой на покупку очных и онлайн циклов повышения квалификации, и принимаю условия, определенные Договором.

Введите сумму оплаты:
Название цикла:
Ваша электронная почта:
Ваш контактный телефон:
Введите ФИО:

Порядок записи, оплаты и прохождения очно-заочных образовательных циклов

Порядок возврата денежных средств при отказе от услуги

Это изображение имеет пустой атрибут alt; его имя файла - HorizontalLogos.png

Психология и психотерапия аддиктивного поведения

Идентификатор конференции: 879 3476 9263

  • Аддиктивный тип девиантного поведения : причины, классифиции
  • Алкоголизм: клинические формы , течение, стадии, прогноз. Особенности женского и подросткового алкоголизма.
  • Наркомания: виды, особенности течения, стадии и прогноз
  • Азартное поведение: игромания, компьютерная и интернет аддикции, . Патологические влечения: клептомания, пиромания, аддикция к деньгам, ониомания, игромания, гемблинг. Гаджет-аддикция и другие виды экономической аддикции.
  • Сексуальная аддикция и аддикция отношений. Любовная зависимость, созависимость. Особенности и характеристика сексуальных аддиктов. Киберсекс и др. Происхождение сексуальной аддикции. Аддикты отношений и группоголизм.
  • Диагностика зависимого поведения.
  • Современные виды психокоррекции и психотерапии зависимого поведения.

Совершая оплату цикла повышения квалификации я подтверждаю, что ознакомлен(а) с Договором-офертой на покупку очных и онлайн циклов повышения квалификации, и принимаю условия, определенные Договором.

Введите сумму оплаты:
Название цикла:
Ваша электронная почта:
Ваш контактный телефон:
Введите ФИО:

Порядок записи, оплаты и прохождения очно-заочных образовательных циклов

Порядок возврата денежных средств при отказе от услуги

Это изображение имеет пустой атрибут alt; его имя файла - HorizontalLogos.png

Коррекция негативных эмоциональных состояний

Как известно, отрицательные эмоции — главный «повреждающий фактор» любого стресса, а также причина многих психосоматических заболеваний. Эмоции, которые человек часто сдерживает, могут не только сохраняться долгое время, но и накапливаться, переходя в телесную форму в виде симптомов болезни. Особенно, если человек не умеет или не хочет с болезненными эмоциями расставаться и невольно «подпитывает» их.

  • Психологические основы и предпосылки негативных эмоциональных состояний, динамика их проявлений и развития.
  • Виды негативных эмоциональных состояний (стресс и дистресс, тревога и страхи, фрустрация, агрессия, панические атаки, депрессия  и др.).
  • Диагностика негативных эмоциональных состояний.
  • Направления психотерапии:
    • телесно – ориентированная терапия
    • гештальт
    • когнитивно – поведенческая терапия
    • эмоционально – образная терапия
    • методы десенсибилизации и парадоксальной интенции
    • арт-терапия
  • Практикум по саморегуляции

Совершая оплату цикла повышения квалификации я подтверждаю, что ознакомлен(а) с Договором-офертой на покупку очных и онлайн циклов повышения квалификации, и принимаю условия, определенные Договором.

Введите сумму оплаты:
Название цикла:
Ваша электронная почта:
Ваш контактный телефон:
Введите ФИО:

Порядок записи, оплаты и прохождения очно-заочных образовательных циклов

Порядок возврата денежных средств при отказе от услуги

Это изображение имеет пустой атрибут alt; его имя файла - HorizontalLogos.png

Практикум по психологическому консультированию

  • Основные факторы психотерапевтического воздействия.
  • Групповая и индивидуальная консультативная работа.
  • Синтез теоретических представлений и практических навыков применения различных техник консультирования в контексте специфических задач: психосоматические заболевания, работа с детьми и подростками, супружеской, родительской парой, семьей, решение конфликтов и другое.
  • Отработка практических навыков по использованию отдельных техник таких направлений консультирования как гештальт, психодрама, когнитивное, бихевиоральное и другие направления консультирования.
  • Техники работы со сновидениями, визуализациями, рисунками.
  • Креативные (творческие) методы консультирования.

Учебные пособия по психологическому консультированию (ZIP)


Совершая оплату цикла повышения квалификации я подтверждаю, что ознакомлен(а) с Договором-офертой на покупку очных и онлайн циклов повышения квалификации, и принимаю условия, определенные Договором.

Введите сумму оплаты:
Название цикла:
Ваша электронная почта:
Ваш контактный телефон:
Введите ФИО:

Порядок записи, оплаты и прохождения очно-заочных образовательных циклов

Порядок возврата денежных средств при отказе от услуги

Это изображение имеет пустой атрибут alt; его имя файла - HorizontalLogos.png

Психология и психотерапия нехимических аддикций

Идентификатор конференции: 856 9797 7836

1.Психология зависимого поведения. Современная классификация аддикций. Механизмы формирования аддиктивного поведения. Клинико-психологические особенности зависимых личностей. Нехимические аддикции: причины, виды, этапы формирования.

2. Пищевая зависимость. Психологические причины лишнего веса и ожирения. Пищевая зависимость (аддиктивные переедание и голодание): признаки, особенности и симптомы. Психологические причины лишнего веса и ожирения. Пути выхода из замкнутого круга пищевых расстройств.

3. Игровая зависимость.Зависимость от компьютерных игр у детей и взрослых, социальные последствия. Стадии развития игровой зависимости. Критерии диагностики. Основные принципы современной терапии гэмблинга.

4. Эротические аддикции.Эротические аддикции: классификация, причины, механизмы формирования. Любовные аддикции («наркоманическая любовь») и аддикции избегания: основные проявления, варианты соаддиктивных отношений. Пути преодоления любовной зависимости. Секс как наркотик, сексуальные аддикции у мужчин и женщин.

5 Созависимые отношения.Формы созависимых отношений. Психологические портреты людей, создающих созависимые отношения. Психотерапия созависимых отношений.

6. Основные этапы психотерапии зависимостей.Создание и укрепление мотивации к преодолению зависимости. Работа с внутренними и внешними ресурсами. Исследование и укрепление границ клиента в отношениях с другими людьми. Работа с «сопротивлением» клиента по достижению поставленных целей терапии, преодоление «вторичных выгод» зависимости. Обучение контролю над поведением и самокоррекции негативных эмоциональных состояний. Развитие и закрепление новых положительных привычек.

7. Психотерапия нехимических аддикций .12-тишаговая программа преодоления различных форм аддикций. Когнитивно-поведенческая терапия. Техники транзактного анализа и гештальт терапии.

Учебные пособия по аддиктологии (ZIP)

 


Совершая оплату цикла повышения квалификации я подтверждаю, что ознакомлен(а) с Договором-офертой на покупку очных и онлайн циклов повышения квалификации, и принимаю условия, определенные Договором.

Введите сумму оплаты:
Название цикла:
Ваша электронная почта:
Ваш контактный телефон:
Введите ФИО:

Порядок записи, оплаты и прохождения очно-заочных образовательных циклов

Порядок возврата денежных средств при отказе от услуги

Это изображение имеет пустой атрибут alt; его имя файла - HorizontalLogos.png

Психология и психотерапия детско-родительских отношений

Идентификатор конференции: 831 9193 9114

  • Характеристика детско-родительских отношений. Этика воспитания.
    Понятие «детско-родительские отношения», критерии. Детско-родительские отношения как фактор развития ребенка. Специфика воспитания. Личностные особенности родителей в воспитании.
  • Межличностное общение в рамках детско-родительских отношений.
    Значение межличностных отношений в развитии человека. Потребность в общении как движущая сила развития. Характеристики способностей ребенка к общению в разные возрастные периоды. Язык тела. Фрустрация потребности в общении – важнейшая причина психологических нарушений. Психологические травмы развития, их последствия во взрослой жизни.
    Передача психологических травм «по наследству».
  • Особенности детско-родительских отношений в различные возрастные периоды.
    Психологические теории детско-родительских отношений.Возрастные периоды: от рождения до 3-х лет, от 3 до 6 лет, от 6 до 10 лет, подростковый возраст. Система отношений мать-дитя. Роль отца в воспитании и развитии ребёнка.
  • Основы психотерапии и психологической коррекции детско-родительских отношений.
    Варианты психокоррекционных мероприятий в зависимости от нарушений. Особенности детско-подростковой психотерапии и психологической коррекции в контексте семейных отношений.
    Методики диагностики детско-родительских отношений. Индивидуальное консультирование родителей. Навыки ведения терапевтической беседы.

Совершая оплату цикла повышения квалификации я подтверждаю, что ознакомлен(а) с Договором-офертой на покупку очных и онлайн циклов повышения квалификации, и принимаю условия, определенные Договором.

Введите сумму оплаты:
Название цикла:
Ваша электронная почта:
Ваш контактный телефон:
Введите ФИО:

Порядок записи, оплаты и прохождения очно-заочных образовательных циклов

Порядок возврата денежных средств при отказе от услуги

Это изображение имеет пустой атрибут alt; его имя файла - HorizontalLogos.png

Нейропсихология

Идентификатор конференции: 859 1050 5007

  • Предмет, задачи и методы нейропсихологии. Значение нейропсихологии для решения методологических и теоретических проблем психологической науки
  • Проблема мозговой организации (локализации) высших психических функций. Межполушарная асимметрия.
  • Нейропсихологический анализ нарушений ВПФ при локальных поражениях мозга. Зрительное восприятие и его нарушения.
  • Сенсорные и гностические нарушения работы слуховой системы, нарушения кожно-кинестетической системы, нарушения произвольных движений.
  • Нарушения речи, внимания, памяти и мышления при локальных поражениях мозга.
  • Нейропсихологический анализ нарушений эмоционально-личностной сферы и сознания при локальных поражениях мозга.
  • Нейропсихологические синдромы при локальных поражениях мозга.

Учебные пособия по нейропсихологии (ZIP)


Совершая оплату цикла повышения квалификации я подтверждаю, что ознакомлен(а) с Договором-офертой на покупку очных и онлайн циклов повышения квалификации, и принимаю условия, определенные Договором.

Введите сумму оплаты:
Название цикла:
Ваша электронная почта:
Ваш контактный телефон:
Введите ФИО:

Порядок записи, оплаты и прохождения очно-заочных образовательных циклов

Порядок возврата денежных средств при отказе от услуги

Это изображение имеет пустой атрибут alt; его имя файла - HorizontalLogos.png

Практикум по психологическому консультированию

Идентификатор конференции: 827 4292 1771

  • Основные факторы психотерапевтического воздействия.
  • Групповая и индивидуальная консультативная работа.
  • Синтез теоретических представлений и практических навыков применения различных техник консультирования в контексте специфических задач: психосоматические заболевания, работа с детьми и подростками, супружеской, родительской парой, семьей, решение конфликтов и другое.
  • Отработка практических навыков по использованию отдельных техник таких направлений консультирования как гештальт, психодрама, когнитивное, бихевиоральное и другие направления консультирования.
  • Техники работы со сновидениями, визуализациями, рисунками.
  • Креативные (творческие) методы консультирования.

Учебные пособия по психологическому консультированию (ZIP)


Совершая оплату цикла повышения квалификации я подтверждаю, что ознакомлен(а) с Договором-офертой на покупку очных и онлайн циклов повышения квалификации, и принимаю условия, определенные Договором.

Введите сумму оплаты:
Название цикла:
Ваша электронная почта:
Ваш контактный телефон:
Введите ФИО:

Порядок записи, оплаты и прохождения очно-заочных образовательных циклов

Порядок возврата денежных средств при отказе от услуги

Это изображение имеет пустой атрибут alt; его имя файла - HorizontalLogos.png

Психотерапия нарушений пищевого поведения

  • Классификация, характеристика и диагностика различных видов нарушений пищевого поведения.
  • Роль биологических и социальных факторов в развитии нарушений пищевого поведения.
  • Психологические механизмы формирования нарушений пищевого поведения.
  • Ограничительное, эмоциогенное, экстернальное пищевое поведение.
  • Картина личности, склонной к перееданию.
  • Стрессы и переедание. Методы психологической коррекции стрессового состояния.
  • Способы формирования мотивации к достижению и сохранению стройности.
  • Анорексия и булимия. Мифы и реальность. Причины, симптомы.
  • Современные методы психотерапии нарушений пищевого поведения,интегративный подход.

Совершая оплату цикла повышения квалификации я подтверждаю, что ознакомлен(а) с Договором-офертой на покупку очных и онлайн циклов повышения квалификации, и принимаю условия, определенные Договором.

Введите сумму оплаты:
Название цикла:
Ваша электронная почта:
Ваш контактный телефон:
Введите ФИО:

Порядок записи, оплаты и прохождения очно-заочных образовательных циклов

Порядок возврата денежных средств при отказе от услуги

Это изображение имеет пустой атрибут alt; его имя файла - HorizontalLogos.png

Психология и психотерапия психосоматических заболеваний

Идентификатор конференции: 913 374 5046

  • Психосоматика как наука/ Определение. Психосоматические расстройства, определение, классификация. Основыне модели возникновения психосоматических расстройств (психодинамические, характерологические, бихевиоральные, психофизиологические).
  • Методы исследования в психосоматике. Клиническая беседа (сбор жалоб, запрос, анамнез, построение гипотезы). Диагностика эмоционально-личностной сферы, психосоматических характеристик.
  • Механизмы формирования и методы психотерапии психосоматических расстройств. Классификация. Психодинамический подход. Психотерапия, ориентированная на причину. Характерологический подход. Когнитивно-бихевиоральный подход. Методы, ориентированные на симптом и модификацию поведения. Гуманистический подход. Системный подход. Полувербальные, невербальные и телесноориентированные методы.
  • Частная психосоматика.Вегето-сосудистая дистония. Инфаркт миокарда. Гипертоническая болезнь.Язвенная болезнь. Неспецифический язвенный колит. Синдром раздраженного толстого кишечника.Бронхиальная астма. Сахарный диабет. Клиника. Роль стресса, личности. Этапы принятия болезни. Психотерапия.Психоонкология. Роль стресса, личности в возникновении онкозаболеваний. Этапы формирований реакций на заболевание. Риск суицида. Психотерапия. Работа с тяжелобольными и умирающими пациентами.Неврогенная анорексия. Нарушения пищевого поведения при ожирении.Психосоматические аспекты в акушерстве и гинекологии. Предменструальный синдром. Климактерический синдром. Проблемы бесплодия. Психосоматические аспекты кожных заболеваний. Атопический дерматит. Псориаз. Клиника психосоматических расстройств. Причины. Роль стресса, личности. Психологические реакции на заболевание. Психотерапия.

Учебные пособия по психосоматической медицине


Совершая оплату цикла повышения квалификации я подтверждаю, что ознакомлен(а) с Договором-офертой на покупку очных и онлайн циклов повышения квалификации, и принимаю условия, определенные Договором.

Введите сумму оплаты:
Название цикла:
Ваша электронная почта:
Ваш контактный телефон:
Введите ФИО:

Порядок записи, оплаты и прохождения очно-заочных образовательных циклов

Порядок возврата денежных средств при отказе от услуги

Это изображение имеет пустой атрибут alt; его имя файла - HorizontalLogos.png

>