Договор-оферта на покупку очных и онлайн циклов повышения квалификации

Общество с ограниченной ответственностью «Новосибирский Институт Клинической Психологии», именуемое в дальнейшем «Исполнитель», в лице директора Ревякиной Ирины Викторовны, действующей на основании Устава, публикует настоящую Публичную оферту о продаже циклов повышения квалификации дистанционным способом.

Общие положения

1.1. Офертой, согласно статье 435 Гражданского кодекса РФ, признаётся предложение заключить договор. Настоящий документ далее по тексту именуется – оферта/договор/соглашение.

1.2. Настоящая оферта размещена на сайте http://nikp.ru/ в открытом доступе, адресована физическим лицам с целью заключить с ООО «Новосибирский Институт Клинической Психологии», ОГРН 1195476054003, ИНН 5406799224, договор на нижеследующих условиях.

1.3. Акцептом (принятием) условий, изложенных в настоящей публичной Оферте, является поступление денежных средств от Заказчика на счет Исполнителя в оплату услуг, предложенных на сайте. В соответствии с пунктом 3 статьи 438 ГК РФ акцепт оферты равносилен заключению договора в письменной форме на условиях, изложенных в оферте.

1.4. Договор между Заказчиком и Исполнителем в отношении выбранной Заказчиком Услуги считается заключённым на условиях Оферты с момента Акцепта и до полного исполнения Исполнителем и Заказчиком своих обязательств по нему.

Термины и определения

2.1. Исполнитель — ООО «Новосибирский Институт Клинической Психологии», ОГРН 1195476054003, ИНН 5406799224.

2.2. Заказчик – физическое или юридическое лицо, совершившее акцепт настоящей оферты.

2.3. Цикл повышения квалификации — образовательные услуги, оказываемые Исполнителем Заказчику за плату. Оказание услуг осуществляется путём проведения Исполнителем очных лекций и (или) онлайн-трансляций в режиме реального времени, предоставление текстовой информации и заданий для Заказчика (если таковые предусмотрены программой цикла), согласно расписанию, установленному Исполнителем (все вместе именуется – «Цикл»). Подробное описание услуг, входящих в проводимые Исполнителем циклы, цены, сроки проведения и другая необходимая информация размещены на страницах «Расписание» и страницах каждого цикла.

Предмет договора

3.1. Исполнитель обязуется предоставлять Заказчику услуги, а Заказчик обязуется оплатить эти услуги и надлежащим образом выполнять условия, установленные настоящей Офертой.

3.2. Услуги Исполнителя оказываются в виде проведения очных лекций и (или) онлайн-трансляций по темам, составляющим программу цикла. Наименование и программа конкретного цикла, время (продолжительность), порядок проведения, стоимость, иные условия размещаются Исполнителем до заключения Договора на соответствующей странице официального сайта Исполнителя http://nikp.ru/ (далее по тексту — Сайт) и являются неотъемлемым приложением к настоящему договору.

3.3. В состав услуг Исполнителя по проведению цикла входит:

— Разработка программы, расписания и иных условий цикла повышения квалификации.

— Проведение лекционных занятий, в соответствии с программой цикла.

— Онлайн – трансляции лекций по темам цикла (если это предусмотрено программой цикла и расписанием).

— Предоставление информационных материалов, предусмотренных программой цикла.

3.4. Участие в цикле повышения квалификации осуществляется посредством очного участия и (или) просмотра онлайн-трансляции в режиме реального времени и других материалов, а также выполнение заданий Исполнителя, если такие предусмотрены программой цикла. Предоставление видеозаписей лекций не входит в состав Услуг Исполнителя.

3.5. Оказание услуги по предоставлению доступа к онлайн-конференции осуществляется путем направления Исполнителем Заказчику уникального идентификатора (или гиперссылки), необходимого для просмотра онлайн-трансляции, в зависимости от выбранного Заказчиком цикла обучения.

3.6. По факту завершения оказания услуг, Исполнитель направляет Заказчику сертификат.

Порядок заключения договора

4.1. Заключение настоящего Договора осуществляется путем совершения Заказчиком следующих действий (акцепт публичной оферты):

— Заказчик на сайте в форме на странице соответствующего цикла вводит свои фамилию, имя, отчество, адрес электронной почты и полностью оплачивает его.

— Заказчик полностью несет ответственность за правильность и достоверность указанных контактных данных, поскольку по указанным контактным данным будет производиться обмен информацией.

4.2. Оплата Заказчиком услуг Исполнителя подтверждает, что Заказчик ознакомился с условиями настоящей публичной оферты и полностью и безоговорочно принимает их.

Порядок оказания услуг

5.1. В день начала обучения при условии полной оплаты стоимости услуги Исполнитель направляет на электронную почту Заказчика ссылку и идентификатор запланированной онлайн-трансляции.

5.2. Во время проведения онлайн-трансляции Исполнитель предоставляет Заказчику:

— Возможность наблюдать видеоизображение ведущего, слышать его выступление и следить за презентацией. В ходе видеоконференции участники имеют возможность задавать вопросы лектору устно или посредством онлайн-чата в отведенное лектором время.

— Доступ к информационным материалам в виде текстовых материалов в электронном виде (если такая возможность предусмотрена выбранным циклом),

— Задания для самостоятельного выполнения с последующей проверкой, комментариями и рекомендациями исполнителя/сотрудника исполнителя (если такая возможность предусмотрена выбранным циклом).

5.3. Продолжительность и дата начала цикла указаны на сайте. Указанная информация может быть продублирована в виде отдельного письма на электронную почту Заказчика.

5.4. Заказчик обязуется обеспечить достаточное для просмотра видеоконференции качество связи, соблюдать правила проведения видеоконференций.

Порядок расчетов

6.1. Стоимость и порядок оплаты услуг указаны на сайте. Оплата услуг производится в порядке 100 % (стопроцентной) предоплаты, все расчеты производятся в российских рублях. Услуга считается оплаченной с момента поступления денежных средств на счет Исполнителя. Если оплата поступает в размере меньше стоимости услуги, договор считается незаключенным.

6.2. В соответствии с частью 2 статьи 781 и частью 1 статьи 782 Гражданского кодекса РФ возможность возврата оплаты за Услуги, не оказанные по вине Заказчика, а также в случае отказа Заказчика от Услуг после начала их оказания, не предусмотрена.

6.3. Заказчик вправе отказаться от участия в нем, направив на электронный адрес Исполнителя заявление об отказе, до даты начала цикла (для восьминедельных и интенсивных циклов) и в течение 7 (семи) дней после начала (только для восьминедельных циклов). В случае поступления заявления о возврате оплаты позднее указанных сроков, денежные средства, уплаченные Заказчиком, не возвращаются. Взаимоотношения Исполнителя и Заказчика при отказе от получения услуги регламентируются статьями 26.1, 32 федерального Закона «О защите прав потребителей» и описаны на странице сайта «Порядок возврата денежных средств при отказе от услуги».

6.4. В случае, если Заказчик по причинам, не зависящим от Исполнителя не участвует в видеоконференциях, не выполняет задания, Услуги считаются оказанными надлежащим образом и оплаченные Исполнителю денежные средства возврату не подлежат. Отсутствие Заказчика на видеоконференции, недостаточное для участия в онлайн-трансляции качество связи на стороне Заказчика не являются основанием для предоставления ему видеозаписи конференции.

Разрешение споров по договору

7.1. Все споры или разногласия, возникающие между сторонами по настоящему договору или в связи с ним, разрешаются путем переговоров между сторонами. В случае невозможности разрешения разногласий путем переговоров между сторонами, они подлежат рассмотрению в суде общей юрисдикции в соответствии с требованиями законодательства РФ о подсудности и подведомственности.

7.2. Все уведомления и сообщения, отправленные Сторонами друг другу по адресам электронной почты nikp54@list.ru и указанному Заказчиком при регистрации, признаются Сторонами официальной перепиской в рамках настоящего Договора.

Ответственность сторон

8.1. За неисполнение или ненадлежащее исполнение обязательств по настоящей Оферте Стороны несут ответственность в соответствии с законодательством Российской Федерации. Исполнитель не несет ответственности за невозможность участия Заказчика в обучении, возникшую по причинам, не зависящим от Исполнителя.

8.2. Исполнитель не несёт ответственности за несоответствие предоставленных Услуг ожиданиям Заказчика и/или за его субъективную оценку, такое несоответствие ожиданиям и/или отрицательная субъективная оценка не являются основаниями считать Услуги оказанными не качественно, или не в согласованном объёме.

Срок действия и изменение Оферты

9.1. Настоящая Оферта вступает в силу с момента совершения Заказчиком Акцепта Оферты и действует до полного выполнения обязательств Сторонами.

9.2. Заказчик соглашается и признает, что внесение изменений в Оферту влечет за собой внесение этих изменений в заключенный и действующий между Заказчиком и Исполнителем договор, и эти изменения вступают в силу одновременно с такими изменениями в Оферте. Актуальная редакция Оферты размещена на сайте http://nikp.ru/. Продолжение использования сайта будет означать согласие Пользователя, Заказчика с условиями новой версии Оферты.

Исключительные и авторские права

10.1. Исключительное авторское право принадлежат Исполнителю. Все материалы, предоставляемые Исполнителем Заказчику в процессе оказания услуг предназначены только для личного использования Заказчиком. Заказчик не вправе копировать, публично цитировать указанные материалы.

10.2. Исполнитель является правообладателем сайта и онлайн-циклов, как составных произведений.

Заключительные положения

11.1. Во всем, что не урегулировано настоящим соглашением стороны руководствуются законодательством РФ.

11.2. Признание судом какого-либо положения настоящей Оферты недействительным или не подлежащим принудительному исполнению не влечёт недействительности или неисполнимости иных положений Договора.

11.3. Заказчик гарантирует, что ознакомлен с ФЗ «О защите персональных данных», политикой конфиденциальности Исполнителя. Акцептуя настоящую оферту Заказчик выражает свое согласие на обработку с использованием средств автоматизации и без использования средств автоматизации, передачу третьим лицам, хранение и уничтожение его персональных данных (фамилии, имени, отчества; адреса электронной почты) в соответствии с законодательством РФ.

Реквизиты исполнителя

ООО «Новосибирский институт клинической психологии»

630091, Новосибирск, улица Фрунзе, 5/2.

ИНН 5406799224, КПП 540601001 Р.с. 40702810824240000233 в Филиал «ЦЕНТРАЛЬНЫЙ» Банка ВТБ ПАО г. Москва Г.МОСКВА БИК 044525411 К/С 30101810145250000411

Психотерапия саморазвития и личностного роста

Современный человек живет в сложном мире с его высокими скоростями, информационным бумом, где нет стабильности, где  меняется и сам стиль жизни человека. Меняются сложившиеся привычки и стереотипы. Каждый человек периодически оказывается перед проблемой: как пережить очередной кризис, включиться в новую социальную ситуацию и при этом не «потерять» себя. Состояние хронического стресса становится почти привычным. Частые спутники жителей мегаполисов — тревога, фобии, депрессия.
Современная психотерапия обладает большим арсеналом средств, но требует активного участия клиента в терапевтическом процессе, только он сам может изменить себя и свою жизнь к лучшему. Вместе с тем, не каждый человек, по разным причинам, имеет возможность обратиться к специалисту.
В этой связи важной и актуальной представляется задача рассмотреть роль психологической самопомощи и самопсихотерапии, как важнейшего инструмента целенаправленной, контролируемой работы по осознанию своих проблем,  самоизменению, самоисцелению, а также развитию своего духовного потенциала.
В данном цикле предлагается системная модель  психотерапии, предложенная С. Гингером, которая может быть использована как для самопомощи, так и в профессиональной работе психолога с клиентом.

Занятие №1
Пентаграмма Гингера как алгоритм системного подхода к человеку, рассматривающая его во всех аспектах в целом. Это инструмент, который можно использовать в профессиональной деятельности (психологической диагностике, консультировании, психокоррекции,и психотерапии), а также для самопсихотерапии. Анализ лучей пентаграммы. Самонаблюдение и самоосознавание.
Занятие №2, 3
Физический аспект: «тело», ощущения, функция движения, сексуальность. Телесно – ориентированная психотерапия (В. Райх, А. Лоуэн).
Занятие №4
Аффективный аспект: «сердце», чувства, любовные отношения, «значимый другой». Распознавание эмоций и чувств, выражение и разрядка эмоций. Исследование поведения в конфликтных ситуациях. Изменение своего эмоционального состояния, работа со страхами, обидами. Телесно-ориентированная терапия, гештальт.
Занятие №5,6
Рациональный аспект: «голова» , межполушарные взаимоотношения, мышление, креативность. Когнитивная обработка информации и опыта.
Иррациональные установки, когнитивные ошибки, пессимистический тип мышления. Рационально – эмотивная (эмоциональная) терапия (А. Эллис). Когнитивно – поведенческая терапия (А. Бэк).
Занятие №7
Социальный аспект: отношения с другими людьми, человеческое окружение и культурная среда. Социальные роли, жизненные сценарии, способы коммуникации, модели поведения. Поведенческая терапия. Краткосрочная позитивная терапия.
Занятие №8
Духовный аспект: смысл человеческого существования, место человека в космосе и глобальной экосистеме. Смысл жизни и смерти; стремление к контролю и неопределенность; зависимость и ответственность; цели и ценности; самореализация и ограничения. Экзистенциальный подход.


Совершая оплату цикла повышения квалификации я подтверждаю, что ознакомлен(а) с Договором-офертой на покупку очных и онлайн циклов повышения квалификации, и принимаю условия, определенные Договором.

Введите сумму оплаты:
Название цикла:
Ваша электронная почта:
Введите ФИО:

Порядок записи, оплаты и прохождения очно-заочных образовательных циклов

Порядок возврата денежных средств при отказе от услуги

Это изображение имеет пустой атрибут alt; его имя файла - HorizontalLogos.png

Психология и психотерапия аддиктивного поведения

  • Аддиктивный тип девиантного поведения : причины, классифиции
  • Алкоголизм: клинические формы , течение, стадии, прогноз. Особенности женского и подросткового алкоголизма.
  • Наркомания: виды, особенности течения, стадии и прогноз
  • Азартное поведение: игромания, компьютерная и интернет аддикции, . Патологические влечения: клептомания, пиромания, аддикция к деньгам, ониомания, игромания, гемблинг. Гаджет-аддикция и другие виды экономической аддикции.
  • Сексуальная аддикция и аддикция отношений. Любовная зависимость, созависимость. Особенности и характеристика сексуальных аддиктов. Киберсекс и др. Происхождение сексуальной аддикции. Аддикты отношений и группоголизм.
  • Диагностика зависимого поведения.
  • Современные виды психокоррекции и психотерапии зависимого поведения.

Совершая оплату цикла повышения квалификации я подтверждаю, что ознакомлен(а) с Договором-офертой на покупку очных и онлайн циклов повышения квалификации, и принимаю условия, определенные Договором.

Введите сумму оплаты:
Название цикла:
Ваша электронная почта:
Введите ФИО:

Порядок записи, оплаты и прохождения очно-заочных образовательных циклов

Порядок возврата денежных средств при отказе от услуги

Это изображение имеет пустой атрибут alt; его имя файла - HorizontalLogos.png

Коррекция негативных состояний

 

  1. Особенности переживание страха, кризиса, стресса, тревоги, фрустрации.
  2. Диагностика состояний.
  3. Направления психотерапии состояний: терапия реальностью; мнемореабилитация; психокатализ; эмоционально-образная терапия.
  4. Практикум по саморегуляции.

Совершая оплату цикла повышения квалификации я подтверждаю, что ознакомлен(а) с Договором-офертой на покупку очных и онлайн циклов повышения квалификации, и принимаю условия, определенные Договором.

Введите сумму оплаты:
Название цикла:
Ваша электронная почта:
Введите ФИО:

Порядок записи, оплаты и прохождения очно-заочных образовательных циклов

Порядок возврата денежных средств при отказе от услуги

Это изображение имеет пустой атрибут alt; его имя файла - HorizontalLogos.png

Арт-терапия в решении жизненных проблем

Основой наших успехов и неудач является наше подсознание. Наша внутренняя картина мира, наши стратегии, то, что Берн называл «играми».
Именно решение внутренних психологических проблем есть ключ к успехам и победам.
Арт-терапия – мощнейший инструмент, который позволяет напрямую заглянуть в подсознание человека, продиагностировать его проблемы и решить их. Быстро и эффективно.
Она же является очень эффективным методом коучинга, который позволяет найти самый короткий путь достижению целей человека, к его истинной мечте.
Курс предназначен для психологов, педагогов, тренеров, коучей, студентов и всех тех, кто интересуется собственным личностным развитием.
В результате курса вы:
— Овладеете на практике моделью эффективной психотерапии на основе арт-терапии
— Научитесь поиску истинных целей и мотивации
— Овладеете на практике эффективным методом коучинга
— Освоите техники индивидуальных и групповых форм работы
— Сможете помогать высвобождению творческого потенциала
Рассматриваемые инструменты:
▪️ Рисунок
▪️ Коллаж
▪️ Метафорические карты
▪️ Символы и фигурки
▪️ Песочная терапия
▪️ Использование подручных предметов
— одновременное использование нескольких инструментов в работе


Совершая оплату цикла повышения квалификации я подтверждаю, что ознакомлен(а) с Договором-офертой на покупку очных и онлайн циклов повышения квалификации, и принимаю условия, определенные Договором.

Введите сумму оплаты:
Название цикла:
Ваша электронная почта:
Введите ФИО:

Порядок записи, оплаты и прохождения очно-заочных образовательных циклов

Порядок возврата денежных средств при отказе от услуги

Это изображение имеет пустой атрибут alt; его имя файла - HorizontalLogos.png

Практикум по психологическому консультированию

  • Основные факторы психотерапевтического воздействия.
  • Групповая и индивидуальная консультативная работа.
  • Синтез теоретических представлений и практических навыков применения различных техник консультирования в контексте специфических задач: психосоматические заболевания, работа с детьми и подростками, супружеской, родительской парой, семьей, решение конфликтов и другое.
  • Отработка практических навыков по использованию отдельных техник таких направлений консультирования как гештальт, психодрама, когнитивное, бихевиоральное и другие направления консультирования.
  • Техники работы со сновидениями, визуализациями, рисунками.
  • Креативные (творческие) методы консультирования.

Учебные пособия по психологическому консультированию (ZIP)


Совершая оплату цикла повышения квалификации я подтверждаю, что ознакомлен(а) с Договором-офертой на покупку очных и онлайн циклов повышения квалификации, и принимаю условия, определенные Договором.

Введите сумму оплаты:
Название цикла:
Ваша электронная почта:
Введите ФИО:

Порядок записи, оплаты и прохождения очно-заочных образовательных циклов

Порядок возврата денежных средств при отказе от услуги

Это изображение имеет пустой атрибут alt; его имя файла - HorizontalLogos.png

Метафорические ассоциативные карты в психологическом консультировании

В программе:

  • проекция и ассоциация как значимые психологические феномены;
  • история создания метафорических ассоциативных карт (МАК) и характеристики основных наборов;
  • метафорические ассоциативные карты как действенный инструмент психологической помощи;
  • специфика различных наборов метафорических ассоциативных карт и сферы их использования;
  • возможности применения ассоциативных карт в индивидуальной и групповой психотерапевтической работе;
  • приемы конструктивного взаимодействия с клиентам при работе с МАК;
  • анализ примеров применения метафорических ассоциативных карт в психологическом консультировании;
  • отработка навыков практической работы с метафорическими ассоциативными картами;
  • элементы супервизионной работы.

 

Участники смогут:

  • расширить представления о научной основе использования метафорических ассоциативных карт в психологическом консультировании и психотерапии;
  • научиться ориентироваться в широком спектре наборов метафорических ассоциативных карт и сферах их использования;
  • обучиться базовым и специальным приемам работы с МАК;
  • овладеть навыками применения МАК в индивидуальной и групповой работе;
  • отработать приемы использования метафорических ассоциативных карт в малых группах.

 

Семинар ориентирован на:

  • практикующих психологов и психотерапевтов, желающих расширить спектр своих профессиональных приемов.
  • специалистов, начинающих или уже использующих в своей работе метафорические ассоциативные карты,
  • студентов, изучающих консультирование и психотерапию;

Совершая оплату цикла повышения квалификации я подтверждаю, что ознакомлен(а) с Договором-офертой на покупку очных и онлайн циклов повышения квалификации, и принимаю условия, определенные Договором.

Введите сумму оплаты:
Название цикла:
Ваша электронная почта:
Введите ФИО:

Порядок записи, оплаты и прохождения очно-заочных образовательных циклов

Порядок возврата денежных средств при отказе от услуги

Это изображение имеет пустой атрибут alt; его имя файла - HorizontalLogos.png

Детская психопатология

  1. Этиология психических расстройств у детей. Общие возрастные закономерности психических расстройств и расстройств поведения у детей и подростков.
  2. Резидуально-органические нервно-психические расстройства у детей и подростков.
  3. Гиперкинетическое расстройство.
  4. Эмоционально-стрессовые расстройства.
  5. Расстройства аутистического спектра.
  6. Умственная отсталость.
  7. Аспекты психопрофилактики и реабилитации детей и подростков.

Совершая оплату цикла повышения квалификации я подтверждаю, что ознакомлен(а) с Договором-офертой на покупку очных и онлайн циклов повышения квалификации, и принимаю условия, определенные Договором.

Введите сумму оплаты:
Название цикла:
Ваша электронная почта:
Введите ФИО:

Порядок записи, оплаты и прохождения очно-заочных образовательных циклов

Порядок возврата денежных средств при отказе от услуги

Это изображение имеет пустой атрибут alt; его имя файла - HorizontalLogos.png

Общая психология

Идентификатор для входа в онлайн-конференцию 836 6176 1227

  • Общая психология как наука.Введение в общую психологию. Структура, методы, принципы общей психологии, взаимосвязь с другими науками. История развития психологических знаний, основные психологические школы и направления.
  • Психология познавательных процессов.Ощущение: виды, основные свойства и характеристики ощущений. Восприятие: особенности, основные свойства и виды. Восприятие пространства, движения и времени. Способы исследования и развития ощущений и восприятия. Понятие внимания. Психофизиологические основы внимания. Основные функции, виды, свойства внимания. Роль внимания в повышении эффективности профессиональной деятельности. Изучение и развитие индивидуальных особенностей внимания.
  • Психология познавательных процессов: память.Представление как единица памяти и его основные характеристики. Виды представлений. Память и ее характеристики. Основные виды памяти. Основные процессы и механизмы памяти. Диагностика индивидуальных особенностей памяти, развитие памяти.
  • Психология познавательных процессов: воображение.Воображение, его общая характеристика и физиологические основы процессов воображения. Виды и свойства воображения. Механизмы переработки представлений в воображаемые образы. Функции воображения и его роль в психической деятельности. Воображение и творчество. Креативность как черта личности, развитие воображения. Индивидуальные особенности воображения, его диагностика.
  • Психология познавательных процессов: мышление и речь.Мышление, его природа и основные виды. Основные формы мышления. Развитие мышления. Особенности мышления, основные этапы мыслительного процесса. Диагностика индивидуальных особенностей мышления. Речь и ее характеристика. Функции речи. Теоретические проблемы возникновения речи. Основные виды речи.
  • Эмоциональная сфера человека и воля Понятие базовых эмоций. Теории, объясняющие возникновение эмоций. Условия возникновения и закономерности протекания эмоций. Виды эмоциональных состояний. Аффект. Стресс. Тревожность. Фрустрация. Развитие и диагностика эмоций и их значение в жизни человека. Функции воли, её особенности и диагностика.
  • Психические свойства личности. Темперамент и характер человека.Теории темперамента, физиологические основы. Поведенческие характеристики основных типов темперамента, связь темперамента с индивидуальным стилем деятельности. Характер человека. Понятие, структура, основные черты. Физиологические основы и акцентуации характера.
  • Психическая регуляция поведения и деятельности.Определение мотивации. Мотивация как причины поведения. Личностные и ситуативные детерминанты поведения.Понятие потребности, мотива, мотивации. Различия мотивов и потребностей. Виды и функции мотивов. Мотивация как обобщающее понятие для совокупности мотивационных явлений.Мотивация как подготовительная стадия действия.Классификации мотивов и потребностей.

Совершая оплату цикла повышения квалификации я подтверждаю, что ознакомлен(а) с Договором-офертой на покупку очных и онлайн циклов повышения квалификации, и принимаю условия, определенные Договором.

Введите сумму оплаты:
Название цикла:
Ваша электронная почта:
Введите ФИО:

Порядок записи, оплаты и прохождения очно-заочных образовательных циклов

Порядок возврата денежных средств при отказе от услуги

Это изображение имеет пустой атрибут alt; его имя файла - HorizontalLogos.png

Криминальная психология

Общие положения криминальной психологии

1.1. Предмет криминальной психологии: Краткая историческая ретроспектива развития и становления криминальной психологии. Междисциплинарные связи криминальной психологии. Предмет криминальной психологии. Объект исследования криминальной психологии.

1.2. Методологическая основа криминальной психологии: Методологические принципы изучения психики преступника в криминальной психологии. Психологические принципы научного познания, применяемые в криминальной психологии. Методы и методики изучения личности преступника.

Психология преступного поведения

2.1.   Психологический анализ криминальной  деятельности: Общая социально-психологическая характеристика криминальной деятельности. Психологический анализ криминальной деятельности, противоправного поведения при различных формах вины.

2.2.   Психология личности преступника: Понятие, структура личности преступника, его психологические особенности. Типология личности преступника. Психология гендерных различий криминальной личности.

2.3.   Психология серийного преступника: Психологические принципы серийности в преступлении. Типология лиц, совершающих серийные преступления против личности. Маниакальные серийные преступления. Характеристики предпосылок, биологических и социальных факторов в формировании серийного преступника. Виктимологические признаки жертв серийных преступлений.

2.4.  Психология лиц, совершающих преступления против половой свободы и половой неприкосновенности, в том числе в отношении малолетних и несовершеннолетних: Психологические предпосылки к формированию сексуально-прессинговых преступников. Парафилии и педофилия. Сексуальнын насильники и извращенцы. Мезопеды-крайний вариант садиста-детоненавистника.Психологические и клинические возможности в расследовании и раскрытии преступлений сексуальной и педофилийной направленности. Комплексные психолого-сексолого-психиатрические экспертизы.

2.5.   Психология группового преступного поведения: Понятие, социально-психологическая характеристика группы. Типология группы. Психолого-правовая характеристика организованных преступных формирований (групп), их противоправной деятельности.


Совершая оплату цикла повышения квалификации я подтверждаю, что ознакомлен(а) с Договором-офертой на покупку очных и онлайн циклов повышения квалификации, и принимаю условия, определенные Договором.

Введите сумму оплаты:
Название цикла:
Ваша электронная почта:
Введите ФИО:

Порядок записи, оплаты и прохождения очно-заочных образовательных циклов

Порядок возврата денежных средств при отказе от услуги

Это изображение имеет пустой атрибут alt; его имя файла - HorizontalLogos.png
>